Bilder, Geräusche, Töne, Buchstaben, Wörter und Zahlen sind wichtige Elemente der Sprachentwicklung. Die ganzheitliche Sprachförderung bezieht dabei das Sehen, Befühlen und Hören, das Singen, Sprechen, sich Bewegen und Malen mit ein.

Mit Bildern spielen, mit Wörtern jonglieren, Bild- und Wort-Verbindungen erkennen. Kinder wollen spielerisch in die Welt der Buchstaben, Wörter und Sätze vordringen.

Dem differenzierten Hören kommt dabei eine grundlegende Aufgabe zu. Das phonologische Bewusstsein des Kindes ist eine Grundvoraussetzung für Sprache. Wie wird sonst später die Rechtschreibung unterstützt, wenn Vokal- oder Wortähnlichkeiten nicht bereits hörend erkannt werden?

Sprachförderung ist eng verbunden mit der Mengenlehre, mit dem Zählen und Rechnen. Wie viele Buchstaben hat ein Wort? Eine große Menge – eine kleine Menge?

Zwei unterschiedliche Kompaktangebote mit Sylvia Krupicka.